Córdoba puso en marcha “La Escuela del Suelo” y fortaleció la educación técnica en Oncativo
- Los ministerios de Bioagroindustria y Educación firmaron un acta acuerdo para desarrollar propuestas formativas que promuevan el cuidado del suelo, la innovación y la vinculación con el mundo productivo.
- Durante el cierre de la 9.ª Jornada de Conservación de Suelos, el IPEA N.° 220 “Ingeniero Mariano Frezzi” recibió además 10 netbooks para ampliar las oportunidades de enseñanza y aprendizaje.
Los ministerios de Bioagroindustria y de Educación de la Provincia de Córdoba firmaron en Oncativo un acta acuerdo para impulsar “La Escuela del Suelo”, una iniciativa destinada a promover el conocimiento, el cuidado y el uso responsable de este recurso mediante propuestas dirigidas a estudiantes, docentes y comunidades educativas de toda la provincia.
La firma se realizó en el IPEA N.° 220 “Ingeniero Mariano Frezzi”, durante el acto de cierre de la 9° Jornada de Conservación de Suelos.
El acuerdo estableció un marco de cooperación entre ambas carteras para desarrollar acciones de interés educativo, científico, social y cultural. A partir de esta articulación se podrán implementar proyectos específicos que combinen actividades virtuales, talleres presenciales y visitas técnicas.
La propuesta acercará a las escuelas experiencias y herramientas para comprender el valor estratégico del suelo para la producción de alimentos, el cuidado ambiental y el desarrollo sostenible. También promoverá la innovación, la investigación, el trabajo colaborativo y la formación de capacidades vinculadas con las características productivas de cada territorio.
En el marco del mismo acto, el Gobierno provincial entregó 10 netbooks al IPEA N.° 220 a través de TecnoPresente. Los equipos fortalecerán las prácticas de enseñanza, el acceso a recursos digitales y el desarrollo de proyectos vinculados con la formación técnica y agropecuaria.
el ministro de Bioagroindustria, Sergio Busso, expresó: “El suelo es uno de los recursos estratégicos de Córdoba y su conservación requiere conocimiento, compromiso y continuidad. Con esta iniciativa queremos que las nuevas generaciones comprendan su importancia, incorporen buenas prácticas y reconozcan que producir y cuidar el ambiente son objetivos que deben avanzar juntos”.
Por su parte, el ministro de Educación, Horacio Ferreyra, afirmó: “La Escuela del Suelo nos permite aprender desde la experiencia y conectar los saberes escolares con el ambiente y la matriz productiva de cada comunidad. Como plantea el gobernador Martín Llaryora, queremos una educación que prepare para los desafíos del presente y abra más oportunidades. Por eso, este acuerdo y la entrega de netbooks se complementan: suman conocimientos, herramientas y tecnología para que nuestros estudiantes puedan transformar su realidad”.
El intendente de Oncativo, Nicolás Filoni, destacó: “Es una alegría que esta propuesta comience a tomar forma en una escuela de nuestra ciudad. Oncativo tiene una identidad profundamente vinculada con la producción y, cuando la Provincia, el municipio y las instituciones educativas trabajan en conjunto, generamos mejores oportunidades para que nuestros jóvenes estudien, se formen y proyecten su futuro aquí”.
A su turno, el legislador departamental Lucas Valiente señaló: “Estas acciones acercan las políticas provinciales al territorio y fortalecen el vínculo entre educación, producción y desarrollo. Para el departamento es muy valioso que las escuelas cuenten con nuevas herramientas y sean protagonistas del cuidado de nuestros recursos”.
“La Escuela del Suelo” permitirá que estudiantes y docentes profundicen sus conocimientos sobre un recurso fundamental para la vida y para el desarrollo de las comunidades. El acta acuerdo tendrá una vigencia inicial de dos años y posibilitará avanzar en nuevas acciones de formación y cooperación en distintos puntos de la provincia.
Participaron también del acto el asesor del Poder Ejecutivo Francisco Fortuna; el secretario de Cooperación Institucional, Matías Torres; el subdirector de Infraestructura Escolar, Maciel Balduzzi; y autoridades, docentes y estudiantes de la institución.
